quinta-feira

NOSSO QUERIDO E SAUDOSO PADRE BIAGIO

UM POUCO DA HISTÓRIA DE UM EDUCADOR POR EXCELÊNCIA - Contada pelo Prof. Jó Klanovicz/UFSC


13 de novembro: Nascimento de Biágio Simonetti.


Biágio Simonetti nasceu em 13 de novembro de 1924, na cidade de Palma Campania, Itália, e morreu em 18 de setembro de 2003. Nos seus quase 80 anos de vida, presenciaram-se inúmeros eventos de mudança na história mundial: a crise do liberalismo, a subida ao poder de ditadores totalitaristas, a experiência socialista real, a globalização econômica e política (porém não social), sem falar nas alterações das maneiras de viver, de morar, de amar, de entristecer e alegrar que atingiram um mundo cada vez mais interligado.
Nos seus quase 80 anos de vida, o nosso padre Biágio (como ficou carinhosamente conhecido em Fraiburgo), FEZ uma cidade, atuou socialmente em meio a operários – por meio da ação social católica dos Estados Unidos da América, em Detroit, nos anos 1950, que representava a mola-mestra do industrialismo e da exploração do capital no maior representante do capitalismo mundial -, em meio a populações ribeirinhas e indígenas na Amazônia brasileira, depois vindo a trabalhar em São Paulo, e, finalmente, no interior de Santa Catarina, em Fraiburgo, no ano de 1963.
Nos anos juvenis, o padre Biágio orientou sua vida para a carreira religiosa, e teve a felicidade de encontrar pelo caminho verdadeiras inspirações seculares e espirituais, tais como o Pe. Paolo Manna (1872-1952), mentor do Pontifício Instituto das Missões (PIME), ordem da qual Biágio Simonetti faria parte no futuro como missionário e, depois, pároco. Por certo, acredito, piamente, como historiador, que essa foi a frase de Paolo Manna que teria orientado Biágio Simonetti ao PIME: “Sinto-me todo e somente missionário”. Não foi à toa que Simonetti, de um momento da vida em diante, passou a referir-se como “Sacerdote para Sempre”.
De 1963 até o fim de sua vida, Biágio Simoneti fez muito por Fraiburgo: bairros, ginásios de esporte, projetos de educação, foi prefeito, sofreu as penalidades do direito canônico que incidiram sobre seu envolvimento com a vida civil e política, deu exemplos, DEIXOU UM LEGADO. Esse objetivo perpétuo da humanidade desde os sumérios, os egípcios, os chineses da dinastia Qin, os africanos do Zimbábue, os povos pré-colombianos e pré-cabralinos, essa plêiade de povos que construíram monumentos e documentos com o sentido de preservar informações, conhecimentos, deixar rastros, deixar para o futuro qualquer coisa de importância.
Se Biágio atuou, então, na construção da Fraiburgo contemporânea, atuou não só do ponto de vista religioso, como também civil. Articulou políticas e políticos, enfrentando as vicissitudes da vida política tal qual ela se apresenta em regimes democráticos, angariando, pelo caminho, amigos e inimigos. Isso representa, do ponto de vista da história de vida e do método biográfico, que Biágio Simonetti, independente de ser admirado por uns ou repudiado por outros, marcou época, corações e mentes, e que ninguém que viveu a Fraiburgo de sua época, conseguiria manter-se INDIFERENTE a tal personagem histórico.
E isso é o que torna Biágio Simonetti, uma “ausência presente” e instigante para a história fraiburguense, quer seja em nomes de ruas, de escolas, mas também no comportamento dos seus cidadãos, no traçado das ruas, na influência católica sobre os nomes dos bairros da cidade, na imensa atuação como pároco em prol da educação e da saúde no interior de Fraiburgo, na modernização urbana, na modernização da agricultura, inclusive, tendo atuado decisivamente na construção de um sistema de ensino secundário técnico voltado à nascente indústria da maçã entre finais dos anos 1960 e início dos anos 1970.
Desde 2007 tenho trabalhado com muito carinho e dedicação na biografia de Biágio Simonetti, e a cada dia tenho ficado boquiaberto com a trama de sua vida. Fraiburgo confunde-se com Biágio Simonetti, da mesma forma que podemos, a cada dia, utilizá-lo como exemplo de um problema que tem intrigado historiadores desde o início do século XX: qual é o papel do indivíduo na História? Certamente, o de Biágio, pelos contatos que tenho encontrado não apenas em Fraburgo, mas em São Paulo, Detroit, Amapá e Roma, é decisivo e fundamental, pelo menos para uma comunidade que nasceu e cresceu tendo experimentado inúmeros de seus planos, de suas realizações, e de suas visões de mundo.
Não há nada de mais rico para a História do que a história de vida de uma pessoa como Simonetti: polêmico, visionário, homem de idéias e homem de ação, do presente e do futuro, radical em muitos momentos, personalista em outros, com defeitos e qualidades, tal qual todo homem. Mas com um legado!

Prof. Jó Klanovicz, Ph.D.
Laboratório de História Ambiental, Universidade Federal de Santa Catarina
12 nov. 2009.

HOMENAGEM AO DIA DA DIRETORA

MAIS DO QUE MÁQUINAS PRECISAMOS DE HUMANIDADE...”
Charles Chapplin


Podemos fazer qualquer coisa em nossas vidas quando se trata de bens
materiais, mas precisamos tomar o máximo de cuidado quando se trata de seres humanos. Para isso torna-se necessário pessoas que, com sua capacidade, sabedoria e honestidade possam contribuir para a melhoria de nossa sociedade e dos indivíduos nela envolvidos. Portanto, você DIRETORA IVONE é importante nesta mudança: um ser que acredita na humanização através de suas ações.

Que neste seu dia o “SER SUPREMO” lhe dê muita Luz para enfrentar os desafios de sua função!


Parabéns pelo seu dia...Conte conosco...Felicidades!

Equipe Pedagógica, Professores, Funcionários e Alunos.

quinta-feira

CONVITE
FEIRA DE ESTUDOS 2009

NOSSA ESCOLA TEM A HONRA DE CONVIDÁ-LO PARA PARTICIPAR NO DIA 20 DE NOVEMBRO NOS PERIODOS MATUTINO E VESPERTINO DA FEIRA DE ESTUDOS 2009 COM EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS DE TODAS AS DISCIPLINAS.

LOCAL - GINÁSIO DE ESPORTES DA ESCOLA

CONTAMOS COM SUA PRESENÇA

A DIREÇÃO

HOMENAGEM AO DIA DO PROFESSOR

As bolas de papel na cabeça, os inúmeros diários para se corrigir, as críticas, as noites mal dormidas...
Tudo isso não foi o suficiente para te fazer desistir do teu maior sonho: tornar possíveis os sonhos do mundo.
Que bom que esta tua vocação tem despertado vocação de muitos.
Parece injusto desejar-te um feliz dia dos professores, quando em seu dia a dia tantas dificuldades acontecem.
A rotina é dura, mas você ainda persiste.
Teu mundo é alegre, pois você consegue olhar os olhos de todos os outros e fazê-los felizes também.
Você é feliz , pois na tua matemática de vida, dividir é sempre a maior solução.
Você é grande e nobre, pois o seu ofício árduo lapida o teu coração a cada dia, dando-te tanto prazer em ensinar.
Homenagens, frase poéticas, certamente farão parte do seu dia a dia, e queremos de forma especial, relembrar a pessoa maravilhosa que você é e a importância do seu ofício.
É por isto que você merece esta homenagem hoje e sempre, por aquilo que você é e por aquilo que você faz.
Parabéns pelo seu dia!
CONFIRA A NOSSA PROGRAMAÇÃO NA SEMANA DAS CRIANÇAS!!!!!

TIVEMOS BINGO, CONFECÇÕES DE BONECAS, CAMPEONATO DE FUTEBOL, MUITA MÚSICA, APRESENTAÇÕES, LANCHES DELICIOSOS.

PARABÉNS CRIANÇAS!!!!!!








GRUPO DE TEATRO E SUA PLATÉIA

SOLTANDO A VOZ NO DIA DAS CRIANÇAS!



PARA SEMPRE CRIANÇA!

Não importa o tamanho ou a idade
Liberte a criança que existe dentro de você.
Hoje é o dia de todos aqueles que ainda conseguem
manter a alegria e a pureza dentro do coração
Pule, brinque e cante uma canção.
Desejo que você possa sorrir sempre!

COMO SURGIU O DIA DA CRIANÇA?

O Dia das Crianças no Brasil foi inventado por um político. O deputado federal Galdino do Valle Filho teve a ideia de criar um dia em homenagem ás crianças na década de 1920. Os deputados aprovaram e o dia 12 de outubro foi oficializado.
Mas somente em 1960, quando a fábrica de brinquedos Estrela fez uma promoção conjunta com a Johnson & Johnson para lançar a "Semana do Bebê Robusto" e aumentar suas vendas, é que a data passou a ser comemorada. A estratégia deu certo, pois desde então o dia das Crianças é comemorado com muitos presentes.

quarta-feira

SAEDE/DA/DV EM ATIVIDADE NA SALA INFORMATIZADA

SAEDE/DA/DV

O LIXO É UM LUXO.


Projeto prático de ciências e meio ambiente, onde os alunos aprendem a reciclar, registrando dados em planilhas para analise.

Realizado pelos alunos da 8ª Série da escola.

quinta-feira

TRADUÇÃO




Alunos em aula de Inglês, utilizando os recursos da internet para tradução de textos.


sábado

Produtos da Agricultura Brasileira




Este trabalho foi baseado em pesquisa na internet sobre os produtos da agricultura brasileira. Foram realizadas com as 6ª Séries da escola.

Após a pesquisa os alunos confeccionaram um mapa no qual foram destacados cada estado com sua produção agrícola.

Trabalho realizado nas aulas de Geografia da Professora Alessandra.